Iniciamos a segunda fase da prática pedagógica IV com uma conversa de grande grupo acerca do tema que pretendíamos desenvolver nesta semana. Explicamos o que iria ser desenvolvido durante aquela semana e abordamos as crianças a fim de sabermos as suas opiniões e expectativas. De seguida começamos a colocar em prática as actividades acerca dos padeiros que tínhamos preparado para este dia. A actividade central consistia em fazer “massa pão” através da técnica do amassar, com o objectivo que as crianças percebem como é que processa a laboração principal dos padeiros que é o amassar. Os materiais utilizados para a realização desta actividade foram farinha, água e corante alimentar. Explicamos às crianças como é que estas deveriam proceder e estas mostraram-se muito entusiasmadas por fazer “massa pão”, pois a maioria do grupo ainda não havia experimentado esta técnica e tinha a oportunidade de aprender mexendo, amassando e moldando a imagem que desejassem. Após o término desta actividade surgiram imagens muito engraçadas e muito criativas como é possível ver na fig.4 e fig.5.
Fig.1 - Um grupo de crianças a amassarem
Fig.2 - Pequeno grupo de crianças a misturarem a farinha com corante
Fig.3 - Trabalho elaborado por uma das crianças
Fig.4 - Trabalho elaborado por uma das crianças
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